找不到伺服器....開玩笑的啦XDDD

青春期（teenage）是自幼年邁向成年的過渡時期，因此也是人生中變化、矛盾、及心理衝突最多的時期。而我的國中生涯也正好映證了這個觀點，但除此之外，更多的是我從中獲得的、學到的。（不論是從老師或同學那邊）

回顧這三年，我不得不說，這是我一生中改變最多、收穫最多的一段路。我不但從老師們及課本上，學到了許多知識、考試的技巧，甚至從這一串的磨練中，培養了更成熟的人生觀。然而我更得到了一個最珍貴，也是我本來完全沒料到的重大收穫–也就是與同學相處的經驗。

想當年，我剛進國中時，心中只想著要唸好書、考好試（這個願望在二年級時完全破滅，到三年級才正式實現），至於和同學間的互動，（當時我想）草草帶過即可，亦不冀望從他們身上獲得什麼。當然到了三年級，才發現我是大錯特錯。

記得我一年級時，在班上成績還算不錯，再加上當時我恐怖的外表（我亂猜的啦）時常被用以大作文章，因此我刻意的和大家疏遠，也以為全班每個人都是冷漠的、惡意的。進了二年級，成績一落千丈，我卻未因此覺悟，反而更死守孤立主義，導致成績和人際關係雙雙落到谷底。

在那段慘痛的日子裡，爸媽和老師不斷的告誡我，要我放棄繼續鬧彆扭，我還是不聽。但後來發生了一件事–我在一次模擬考考完後，忘了有第九節課，竟然直接跑回家。後來從爸媽口中得知，這件事成為了全班二十九個人的心情日記內容（當時當然是很尷尬），他們也趁此時，跟我提到班上一些同學曾經對我的評論，而在那其中，幾乎沒什麼對我有成見的字句，甚至還有許多讚美的呢。這讓我大感驚訝，也因此改變了對大家的看法。或許是在那之後吧，我也開始意識到我已經單打獨鬥了兩年多了，更感受到了跟同儕合作的好處，也從此開始了人際關係的改善。當然，這一切的開始，已經是國三的後段了。（因此我真可說是「後知後覺」啊！唉...）

其實除了與同學們相處的經驗外，我發現我也從班上每個人身上學到了很多。舉例來說：「一山還有一山高」的道理。在班上我並不是最厲害的（事實上，我過去一直保持這種井底之蛙的看法），但到三年級我才開始注意班上每次考試中前十名內的同學，因此我開始停止自戀，把自己的目標放在他們的成績上，開始發憤圖強。結果這些努力後來逐漸成效了，我的成績開始從接近二十名的十名之外，開始進入前十名，後來又持續進步，直至今天。當然，大家的優點並不侷限於成績而以，還有許多內在的優點，值得我學習。

很快的，國中三年的生涯也結束了。就如前面所敘述，我在這段路程上獲得的及學到的，遠多於我的想像。這些收穫並不只是課本上的知識，而有更多是與人相處之道、團體合作與認同的重要。而這一切，是我從班上二十九位同學那裡學到的。
總之，這三年發生的種種，要感謝的人真的很多。而其中，要感謝老師對我的諄諄教誨及鼓勵，也要感謝各位同學對我的包容（我的白爛）及協助。不論日後的情況會如何發展，我絕對不會向國一時那樣裹足不前，因為，孤立主義帶給我的經驗，實在是太痛了。

最後...希望所有的老師及同學們都能心想事成、萬事如意！